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La prueba versará sobre las materias de la modalidad que elija el alumno y permitirá mejorar la nota de la parte general 

Las fechas previstas para las pruebas de la selectividad universitaria en Cataluña han topado a última hora con la anunciada huelga de funcionarios en toda España en contra el recorte de salarios que ha aprobado el Gobierno central. La previsión era hacer las pruebas de selectividad los días 8, 9 y 10 de junio, pero los sindicatos han convocado la huelga de empleados públicos precisamente para el día 8.

El Comisionado de Universidades confirmó ayer la coincidencia de fechas. La Generalitat estudia ahora cambiar la convocatoria del día 8 para las pruebas de selectividad para salvaguardar el examen. Pero esperará a que la huelga se confirme. La solución en estudio es retrasar al dia 9 el inicio de las pruebas, con lo que éstas serían los días 9,10 y 11. En los próximos días, en cuanto la huelga de funcionarios se confirme, se decidirá una nueva fecha para la selectividad, dijeron las fuentes consultadas.

Madrid, 23 may (EFE).- La selectividad, a la que se presentarán en torno a 200.000 bachilleres desde el 7 de junio, incorpora este año la novedad de una fase específica voluntaria, que servirá para subir hasta cuatro puntos la nota de la prueba general obligatoria, siempre que se haya superado ésta.

Los alumnos que quieran mejorar la calificación para tener más posibilidades de ingreso en las facultades con más demanda de plazas que oferta podrán examinarse, como máximo, de cuatro asignaturas de modalidad de segundo de bachillerato diferentes de la elegida en la fase general.

Esas materias estarán asociadas a la rama de conocimiento del grado universitario en el que se pretenda ser admitido.

Las universidades pueden determinar al comienzo de cada curso qué materias de modalidad son prioritarias para cursar unos estudios u otros y que, en consecuencia, puntúan más en cada titulación.

Así, un examen perfecto de cualquier asignatura de la fase voluntaria sumará 1 punto o hasta 2 si la universidad donde se quiere estudiar la ha señalado como prioritaria.

No obstante, sólo contarán las dos calificaciones más altas de todos los ejercicios voluntarios, por lo que lo más recomendable es presentarse a las pruebas que realmente se dominen, según aconseja el Ministerio de Educación.

Por primera vez, los titulados de FP Superior y de enseñanzas de régimen especial (Artes Plásticas y Diseño y Enseñanzas Deportivas) podrán acceder directamente a la universidad con la nota de sus estudios, pero podrán presentarse a la fase específica, con un temario propio, para mejorar la nota de admisión.

También desde este año los mayores de 40 años podrán matricularse en la universidad acreditando experiencia laboral y tras pasar una entrevista con una comisión que también evaluará su historial profesional.

Los mayores de 45 años que no dispongan de la titulación requerida ni experiencia deberán realizar una prueba de acceso.

Todos los que aprueben, previsiblemente el 90 por ciento, tendrán que matricularse en carreras ya adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior.

En cuanto a las fechas de las pruebas, la huelga de empleados públicos anunciada para el 8 de junio ha obligado a modificarlas en varias comunidades.

Arrancarán en el distrito universitario único de Madrid el 7 de junio, como estaba previsto, pero no continuarán el 8, sino los días 9 y 10.

En Aragón, Cataluña, Comunidad y Baleares se retrasarán probablemente un día, para comenzar el 9 de junio, al igual que ocurrirá en la Comunidad Valenciana.

En principio, no varían en el resto, así que comenzarán el 9 en Navarra y País Vasco, el 10, en Cantabria, el 14, en Castilla-La Mancha, Castilla y León y Murcia, el 15, en Andalucía, Asturias, Extremadura, Canarias y La Rioja, y el 16, en Galicia, según el calendario publicado por Educaweb.

Las pruebas se efectuarán en cuatro días en Andalucía, Canarias y La Rioja, y en tres jornadas en el resto de autonomías.

Fuente: Agencia EFE

EDITUM, la editora de la Universidad de Murcia, ha publicado “Guía para los exámenes de Física”, manual que pretende servir de ayuda a los estudiantes que afrontarán este año las pruebas de acceso a la Universidad.

En palabras de su autor, el profesor de la Universidad Antonio Guirao, la guía de preparación, que sólo cuesta seis euros, intenta ser “una herramienta para que el alumno llegue a estos exámenes de acceso conociendo el formato al que deberá enfrentarse en estas pruebas”

La obra ha sido presentada en el Salón de Grados de la Facultad de Biología por su autor, que estuvo acompañado por Francisco Guillermo Díaz, vicerrector de Extensión Universitaria y por Juan Martínez, coordinador de las pruebas de Acceso.

Guirao aseguró que esta guía no intenta suplantar los apuntes tomados durante el curso, “pero matiza ideas y permite ver fácilmente posibles lagunas de conocimiento en las que el alumno deberá profundizar más”.

La obra es tanto una guía, como un manual y un diccionario de recursos. El autor señaló que se ha buscado que la publicación pueda servir tanto al profesor como al alumno, al que intenta motivar para introducirle al mundo de la física. “Intentamos –dijo- que el alumno perciba que una buena formación en física le puede ser muy útil incluso en otro tipo de estudios”.

El libro ofrece al mismo tiempo un detallado recorrido por el temario de Física para las pruebas de Acceso a las universidades públicas de la Región de Murcia, y explica las principales características del examen, ofreciendo consejos y respondiendo a las preguntas más frecuentes que se pueden plantear.

Fuente: www.murcia.com

El inicio de la selectividad en Catalunya se retrasará un día si, tal como está previsto, lahuelga de funcionarios públicos se celebra el 8 de junio. Los exámenes para acceder a la universidad deberían comenzar ese mismo martes, pero el paro convocado por los sindicatos hace temer problemas a los miles de estudiantes de segundo de bachilleratoque se presentan a las pruebas. La falta de transporte público y de profesores examinadores, así como el propio acceso a las aulas donde se realizan las pruebas –los bedeles se podrían sumar a la huelga– son algunos de ellos.

En los institutos hay cierta incertidumbre por este hecho. Los centros aún no han recibido ninguna notificación oficial acerca del cambio de fechas, aunque desde el Comissionat d'Universitats i Recerca confirman que "si la huelga se hace el día 8 de junio la selectividad empezará un día más tarde de lo previsto". Las universidades y el Comissionat ya están trabajando para hacer efectivo este cambio de fechas si fuera necesario. Así, las pruebas de acceso a la universidad se desarrollarían del 9 al 11 de junio en lugar del 8 al 10.

Este año la selectividad estrena estructura adaptada al bachillerato LOE. Los estudiantes sólo se enfrentarán a cinco exámenes obligatorios en lugar de a siete. Además, los alumnos podrán hacer hasta tres exámenes de forma voluntaria para subir nota. Las dos mejores calificaciones de estas pruebas optativas se ponderarán y se añadirán a su media, con lo que cada estudiante podría obtener una nota de selectividad de 14 puntos como máximo y no de 10 como hasta ahora. Las asignaturas relacionadas con la carrera a la que se opte ponderan más.

Fuente: www.lavanguardia.es

PAMPLONA. La Selectividad está al caer y esta vez viene con muchas novedades. Faltan dos semanas para que el miércoles 9 de junio se inaugure en Navarra la primera convocatoria de la nueva prueba que inaugurarán alrededor de 2.000 estudiantes de 2º de Bachillerato y de FP Superior. Estos alumnos deberán decidir en los próximos días si se presentan sólo a la fase obligatoria (cuatro exámenes) o se atreven también con la parte voluntaria (hasta tres materias de modalidad). Otra de las novedades radica en que la convocatoria extraordinaria no será en septiembre, sino los días 1, 2 y 3 de julio.

La fase general de la nueva Selectividad constará de cuatro exámenes: Lengua Castellana, Filosofía o Historia, Lengua extranjera (francés o inglés) y una materia de modalidad, que se deberá elegir en el momento de la inscripción. Los alumnos del modelo D realizarán también el examen de Lengua y Literatura vasca. En cada ejercicio, que durará hora y media, se presentarán dos opciones y el estudiante escogerá una.

En la fase voluntaria, cuyo objetivo es mejorar la calificación de la parte obligatoria, se podrán examinar de cualquiera de las materias de modalidad de 2º de Bachillerato. El límite son tres asignaturas y a la hora de valorar se tendrán en cuenta las dos mejores calificaciones (o una si sólo se presentan a uno).

LA PUNTUACIÓN FINAL Si el alumno sólo se presenta a la fase general, la nota se obtendrá realizando la media ponderada del 60% de la nota del Bachillerato y el 40% de la calificación de la fase obligatoria, siempre y cuando se logre un 4 en esta parte. Esta nota se tendrá en cuenta en caso de que haya plazas suficientes para acceder al grado elegido.

Sin embargo, si el número de solicitudes para una carrera es superior a la oferta de plazas, entrará en juego la calificación obtenida en la prueba específica. Eso sí, sólo son válidas si las materias de modalidad elegidas para examinarse están adscritas a la rama de conocimiento del título en el que se quiera ser admitido. Entonces, la puntuación se calculará sumando a la nota de la prueba de acceso (Bachillerato+fase general) las dos mejores puntuaciones de los exámenes de la fase específica.

Estas notas se multiplicarán por unos parámetros de ponderación, que oscilan entre 0,1 y 0,2 y establece cada universidad. Esto significa que si un alumno saca un 10 en un examen optativo le sumaría un punto en las carreras pertenecientes a la rama de conocimiento, dos en el caso de que la universidad decida que esa materia es especialmente importante para estudiar esa carrera o ninguno si no pertenece a esa rama. Así, la nota máxima que se puede obtener es 14 (los 4 puntos extra se obtienen con las pruebas voluntarios).

CCOO había pedido a la CRUE que cambiase la fecha del 8 de junio para las pruebas de Selectividad convocadas por numerosas universidades a fin de que los empleados públicos destinados a la realización de estas pruebas puedan ejercitar su derecho a la huelga en el sector público prevista para ese día y los alumnos no se viesen afectados.

Finalmente, las comunidades de Aragón, Cataluña, Madrid y la Comunitat Valenciana han cambiado las fechas. En Madrid las pruebas se desplazarán a los días 7, 9 y 10. Aragón y Cataluña posponen las pruebas a los días 9, 10 y 11. En el caso de Valencia, se ha reducido la prueba de cuatro días a tres. En Baleares también habrá cambios.

Fuente:www.magisnet.com

Será uno de los exámenes más importantes de su vida. Cerca de 200.000 estudiantes preparan estos días la Selectividad. Por primera vez muchos de ellos pisarán una Universidad. Sólo eso ya impone.

Para aprender cómo enfrentarse a esta prueba, a responder administrando bien el tiempo, alumnos de varios institutos madrileños han participado en un simulacro de examen.

Futuros universitarios que por primera vez pisan una Facultad para examinarse. Primera prueba: Lengua y Literatura. Se enfrentan a un temario conocido, pero en un escenario completamente nuevo.

El entorno universitario y profesores que jamás han visto. Un ambiente muy similar al que encontrarán dentro de unos días.

Lo único diferente en este simulacro de Selectividad es la presión. Cincuenta minutos para resolver un ejercicio típico. Al terminar, un profesor universitario valora cada examen.

Nota completa:www.antena3noticias.com

A mediados del próximo mes de junio, los estudiantes de segundo de bachillerato de nuestro país se enfrentarán a una de las pruebas más temidas que les permitirá el acceso a la universidad y a la carrera deseada: la Selectividad. Debido a la reforma del Espacio Europeo de Educación Superior, la Selectividad este año incorporará nuevos cambios, entre los que destacan una mayor importancia de los idiomas. 

La nueva prueba de acceso a la universidad se divide en dos fases, ajustándose más a la posterior carrera profesional que elegirá el alumno. De este modo, se realizará una primera prueba general que consta de cuatro exámenes sobre las asignaturas troncales (cinco en el caso de las comunidades autónomas con otra lengua oficial además del español), y una segunda fase específica, donde el alumno se examina de las materias de modalidad escogidas por él mismo y adaptadas a la carrera que estudiará.

La Selectividad de este año amplía el abanico de posibles asignaturas que el alumno puede elegir para examinarse, no sólo en idiomas donde antes sólo existían dos opciones (inglés o francés) y ahora se pasa a cinco (inglés, francés, italiano, alemán o portugués), sino también en las asignaturas de modalidad. Parece ser que el tema más controvertido es el que se refiere a la prueba de lengua extranjera ya que a partir de esta convocatoria tiene como finalidad valorar la comprensión oral, lectora y escrita. 

Desde la sección de IELTS de British Council han recogido una serie de puntos para aconsejar y ayudar al alumno a superar con éxito el reto del inglés:

1.- Participar lo máximo posible durante los cursos de secundaria y bachiller en los programas y becas de intercambio a otros países de habla inglesa. Esta es la mejor forma de aprender y familiarizarse con el idioma, a la vez que ayuda al estudiante a desarrollar sus habilidades comunicativas para sobrevivir en una cultura distinta.

2.- Prepararse con pruebas similares a las que encontrarán el día del examen. De esta forma, los alumnos van adquiriendo destreza en ese idioma y en la estructura de la prueba.

3.- Llevar un aprendizaje continuo con el fin de ir utilizando y aplicando los conocimientos aprendidos. En este sentido, es fundamental ser constante y practicar a través de la asistencia periódica a clase, participar activamente, aprovechar para hablar inglés en cualquier momento, hacer los deberes, estudiar el vocabulario poco a poco, etc.

4.- Evitar determinadas pronunciaciones al estilo español, como por ejemplo pronunciar las palabras tal como se escriben. Es fundamental acostumbrar el oído a los nuevos sonidos que tantos problemas causan a los estudiantes a la hora de comprender y comunicarse.

5.- El punto básico para aprender un idioma es aplicar lo aprendido en situaciones reales, practicar hablando o escribiendo simulando contextos del día a día, como por ejemplo redactar e-mails, escuchar música en inglés, ver películas en versión original, etc. 

Sobre IELTS 

IELTS (International English Language Testing System) es uno de los títulos más importantes de British Council, fruto del compendio entre éste, IDP Australia y la Universidad de Cambridge ESOL. Es una prueba que incluye las cuatro destrezas de la lengua inglesa (Listening, Reading, Writing y Speaking) y certifica el nivel real de inglés del alumno. 
IELTS cuenta con el respaldo de más de un 1,4 millón de candidatos y el reconocimiento de más de 6.000 instituciones de educación universitaria y de formación superior en Europa, Reino Unido, América Latina, Australia, Canadá, Hong Kong, entre otros. En España cuenta con el apoyo de centros de prestigio como ESADE o EAE, y universidades de todo el panorama nacional. 
Sobre el British Council 

El British Council nació en 1934 en Reino Unido e inició su andadura en España en 1940. A nivel nacional tiene sedes en Madrid, Barcelona, Valencia, Bilbao y Palma de Mallorca. Hoy día, el British Council constituye una de las instituciones educativas con mayor prestigio en el mundo, con más de 100 delegaciones en los cinco continentes proporciona enseñanza de inglés y examina a más de 30.000 alumnos cada año.
El British Council es conocido por ser un centro educativo de enseñanza del inglés, pero además desarrolla diversos proyectos y programas en distintos ámbitos, tales como educación, artes, ciencia, tecnología, deporte, etc., con el objetivo de reforzar el entendimiento y las relaciones culturales y profesionales entre España y Reino Unido. Su objetivo es promover el intercambio de ideas y conocimientos entre países para contribuir a una sociedad abierta, creativa, competitiva y sensible al mundo actual.
En el año 2005, el British Council fue galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades.

Fuente: www.asturi.as